Over Pentalfa

Het Pentalfaproject werd in 1998 opgestart als een initiatief van de Faculteit Geneeskunde, en later verder uitgebouwd in samenwerking met het Vlaams Ziekenhuisnetwerk.
Het PENTALFA-project staat voor interactief postgraduaat afstandsonderwijs. Bedoeling is het postgraduaat onderwijs van de Faculteit Geneeskunde van de K.U.Leuven op een interactieve wijze in de eigen regio aan te bieden. Daarom zal met behulp van de meest geavanceerde apparatuur voor videoconferenties een verbinding worden gelegd tussen Leuven en vijf verschillende locaties in Vlaanderen, één in elke provincie. Zo kunnen artsen in hun eigen regio en vanuit verscheidene locaties verspreid over Vlaanderen hetzelfde programma volgen én ook met alle deelnemers in gesprek treden.

Elk jaar staat Pentalfa garant voor een multidisciplinair programma van actuele thema’s uit diverse disciplines. Daarbij wordt gemikt op een zo breed mogelijke groep van afgestudeerde artsen en/of experten uit de gezondheidszorg. De behandelde onderwerpen zijn dan ook zeer uiteenlopend; gaande van acute allergische reacties bij kinderen of complicaties van borstkankertherapie tot ondervoeding in het ziekenhuis.
Een roulatiesysteem bepaalt welke ziekenhuizen deelnemen aan welke sessies. In totaal gaat het om een 25-tal sessies per academiejaar die telkens op donderdagavond plaatsvinden.

De kwaliteit van het onderwijs wordt gegarandeerd door de wetenschappelijke stuurgroep, welke het programma samenstelt. Deze groep bestaat uit een vertegenwoordiging van de K.U.Leuven, van verschillende disciplines binnen het UZ Leuven en van de meewerkende ziekenhuizen van het ziekenhuisnetwerk.

Tijdens elke sessie geven vier à vijf gastsprekers, uiteraard elk specialist in hun vakgebied, een interactieve presentatie. Deze presentaties vinden plaats in het Pentalfa-auditorium te Leuven op Onderwijs en Navorsing – Campus Gasthuisberg van de Faculteit Geneeskunde van de K.U.Leuven. Soms wordt ook een voordracht georganiseerd vanuit één van de gastlocaties. Een centrale moderator leidt het programma in goede banen. De avond wordt bovendien afgesloten met een panelgesprek tussen de sprekers en de deelnemers op alle lokaties die in beeld worden gebracht door op hen gerichte camera’s, wat het interactieve karakter verhoogt. De moderatoren leiden dit in goede banen.
De deelnemers volgen alles via twee videoschermen. Het ene geeft de spreker en de andere toeschouwers weer. Op het andere scherm kunnen visuele hulpmiddelen zoals bijvoorbeeld PowerPointpresentaties, grafieken of film bekeken worden.

Eenmaal terug thuis is de sessie niet volledig verleden tijd. Via streaming of podcast (site toevoegen) kunnen de deelnemers de volledige conferentie of bepaalde presentaties nog eens rustig herbekijken. Dat geldt ook voor artsen die een sessie hebben moeten missen.